Наука

Согласно последним доступным статистическим данным, в среднем детей в России женщины заводят в 29 лет, а мужчины — в 32,2 года. Возраст, когда россияне становятся родителями, вырос с 2000 года более чем на три года. При этом, по сравнению с западными странами, данные по которым проанализировали ученые, — отцы в России самые молодые. Об этом говорится в докладе «Рождаемость у мужчин в России: оценки, тенденции, особенности», представленном стажером-исследователем научно-учебной лаборатории социально-демографической политики НИУ ВШЭ Ангелиной Зининой в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

Профессиональные психологи считают, что дальнейшее развитие генеративных моделей приведет к практически полному вытеснению психологов-консультантов. Однако заменить психотерапевтов, работающих со сложными проблемами, они не смогут. Об этом говорится в докладе «ИИ как психолог: практики обращения за психологической помощью к сервисам генеративного искусственного интеллекта» доцента Института медиа факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, аккредитованного гештальт-терапевта Алексея Джуры.

Как государствам сохранять управляемость и устойчивость в мире, где прежние правила стремительно теряют силу? Этот вопрос стал центральным в докладе профессора Атлантического университета Флориды Али Фаразманда, прозвучавшем на XXVI Апрельской международной конференции. Исследователь предложил рассматривать трансформацию глобального порядка через призму двух мегаповоротов — от становления глобального корпоративного капитализма к формирующейся сегодня многополярности — и показал, почему именно эта смена эпох требует от государств принципиально новых управленческих подходов.

Обучение современного востоковеда предполагает отход от западоцентричных взглядов на мироустройство, глубокие знания языка, истории, культуры и законов избранной страны и региона и практические навыки общения и бизнес-практик, позволяющие успешно работать в специфической среде новых партнеров. На XXVI Апрельской международной научной конференции научный руководитель Школы востоковедения ФМЭиМП НИУ ВШЭ Георгий Толорая представил почетный доклад «Сквозь “Великую стену” непонимания: задачи востоковедения в эпоху больших перемен».

Благополучие детей и молодежи становится центральной темой научной и государственной повестки. На XXVI Апрельской международной научной конференции в НИУ ВШЭ эксперты представили результаты масштабных исследований о состоянии молодежи, структуре семей и государственных расходах. Участники согласились, что без комплексного анализа этих факторов невозможно формировать эффективные решения.

С роботизацией связаны надежды на рост производительности, снижение затрат и улучшение качества продукции. Сфера применения роботов огромная — от автопрома до пищевой промышленности. О том, что происходит в этой сфере, эксперты поговорили на круглом столе в рамкахXXVI Апрельской международной научной конференции.

В рамках XXVI Апрельской международной научной конференции кафедра теории и практики взаимодействия бизнеса и власти НИУ ВШЭ провела круглый стол, посвященный развитию российского бизнеса в условиях неопределенности. В дискуссии принял участие заведующий кафедрой, президент НИУ ВШЭ, президент Российского союза промышленников и предпринимателей Александр Шохин и профессора кафедры — политики, финансисты, предприниматели, представители бизнес-объединений.

На XXVI Апрельской международной научной конференции в НИУ ВШЭ одним из почетных докладчиков стал профессор Школы образования Университета Цинхуа Лиго Ли. Он рассказал об изменениях структуры высшего образования Китая с учетом национальных стратегических приоритетов, в том числе о предложенном увеличении числа ведущих исследовательских университетов в 1,7–2 раза.

Продление сроков погашения долга при режиме фискального доминирования становится инструментом для поддержания долговой устойчивости без немедленной корректировки уровня цен, полагает профессор Индийского статистического института Четан Гхате. Свой доклад «Фискальное доминирование и структура срочности долга» он презентовал в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

ИИ становится неотъемлемой частью учебного процесса, но его использование вызывает у студентов двойственные чувства. Для одних технологии становятся спасателем, снижающим тревогу перед дедлайном, другие опасаются, что постоянная помощь алгоритмов приведет к потере навыка самостоятельного мышления. Об этом говорится в докладе «Стратегии и психологические корреляты использования ИИ в учебной деятельности», представленном на XXVI Апрельской международной научной конференции.